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peDOCS - Open Access-Publikationen für Erziehungswissenschaft & Bildungsforschung

Herzlich willkommen bei peDOCS, dem Repositorium für erziehungs- und bildungswissenschaftliche Fachliteratur! Sie finden auf unseren Seiten einen stetig wachsenden Bestand von Publikationen (aktuell 29.297), auf den Sie kostenfrei zugreifen können. Wenn Sie Dokumente recherchieren möchten, nutzen Sie die Browsen- oder Suchen-Funktion auf dieser Seite. Wenn Sie als Autor*in Ihre Publikationen auf peDOCS zugänglich machen und dauerhaft archivieren möchten, lesen Sie bitte zunächst unsere Hinweise für AutorInnen. Wenn Sie sich beispielsweise als Verlag für eine Kooperation mit peDOCS interessieren, können Sie sich hier informieren und mit uns Kontakt aufnehmen.


Publikationen geordnet

nach Autor/innen

Tisch mit Zettel. auf dem Personenindex steht

nach Teildisziplin

Tisch mit Zettel, auf denen Teildisziplinen stehen

nach Zeitschriften

Tisch mit Zeitschriften

Blickpunkt: Demokratische Bildung

  1. Fritz Bohnsack: Demokratie als erfülltes Leben. Die Aufgabe von Schule und Erziehung. Ausgewählte und kommentierte Aufsätze unter Berücksichtigung der Pädagogik John Deweys. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2003 (454 S.) [Rezension]
    Lehmann-Rommel, Roswitha (2004)
    Aufsatz (Zeitschrift)
  2. Demokratische Schulentwicklung mit Open Space. Teilhabe für die ganze Schulgemeinschaft
    Frisch, Julia (2018)
    Aufsatz (Zeitschrift)
  3. Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht
    Frisch, Julia (2023)
    Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung

Neu eingetragene Publikationen

Neu eingetragene Publikationen: weitere

In eigener Sache

24.09.2024
pedocs auf Mastodon
pedocs hat nun einen eigenen Mastodon-Kanal, auf dem Sie ab sofort aktuelle Themen rund um erziehungswissenschaftliche Literatur im Open Access finden. Übergangsweise wird ein Crossposting auch auf X erfolgen, bevor dann Neuigkeiten nur noch über Mastodon gepostet werden.  

28.08.2024
Blickpunkt zum Thema Demokratische Bildung
Ab sofort werden Ihnen in unserem Blickpunkt drei zufällige Publikationen aus dem Themengebiet Demokratische Bildung angezeigt. Mit jedem neuen Aufruf der Startseite werden neue Titel aufgeführt.  

19.04.2024
DJI-Broschüren und WiFF-Publikationen neu bei pedocs
In Kooperation mit dem Deutschen Jugendinstitut sind ab sofort die Broschüren des DJI sowie die im Rahmen der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF) entstandenen Publikationen in pedocs zugänglich.  

aktuell auf Mastodon

24.06.2025

Gino Casale, Sarah Strauß, Thomas Hennemann und Johannes König prüfen ein videobasiertes Testverfahren zur Erfassung professioneller Expertise mit zufriedenstellender Generalisierbarkeit.


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19.06.2025

Leon A. Brandt, Silja Hauß, Michael Kölch, Thomas Meysen und Christian Schrapper beschäftigt die Frage, wie sich das Kindeswohl im Zusammenspiel von Jugendhilfe und Psychiatrie schützen lässt. Der „Komplex Winterhoff“ zeigt systemische Schwächen und kooperative Herausforderungen bei der medizinisch-pädagogischen Versorgung.


pedocs.de/frontdoor.php?source


19.06.2025

Am 19. und 20. Juni 2025 findet an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg die interdisziplinäre Tagung „Jugend(en) im Spannungsfeld von Normativität(en) und Normalität(en)“ statt. Die Veranstaltung bringt Perspektiven aus Erziehungswissenschaft, Jugendforschung und Praxis zusammen.

paedagogik.uni-halle.de/arbeit


18.06.2025

Gisela Steins analysiert Herausforderungen und Lösungsansätze des Classroom Managements in sozial benachteiligten Schulkontexten. Im Fokus steht das Lehrer-Schüler-Verhältnis als Schlüssel für gelingende Interaktion und gruppenbezogenes Lernen.

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16.06.2025

Die Studie von Sauro Civitillo, Linda Juang, Maja Schachner und Moritz Börnert validiert die deutsche Version der CRCMSES-Skala zur Erfassung kultursensibler Selbstwirksamkeit im Classroom Management. Die Ergebnisse geben Einblicke in die Stresswahrnehmung angehender Lehrkräfte im Umgang mit Diversität.

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