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Title
Raver, Rapper, Punks, Skinheads und viele andere. Beobachtungen aus jugendkulturellen Szenen
Author
SourceFatke, Reinhard [Hrsg.]; Hornstein, Walter [Hrsg.]; Lüders, Christian [Hrsg.]; Winkler, Michael [Hrsg.]: Erziehung und sozialer Wandel. Brennpunkte sozialpädagogischer Forschung, Theoriebildung und Praxis. Weinheim u.a. : Beltz 1999, S. 39-50. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 39)
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License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeArticle (from a serial)
ISSN0514-2717; 05142717
LanguageGerman
Year of creation
review statusPeer-Reviewed
Abstract (German):Der Autor setzt sich mit folgenden Aspekten der Jugendkulturen auseinander: 1. Jugendkulturen beginnen in der Familie. 2. Es gibt eine Vielzahl von Jugendkulturen. 3. Jugendkulturen sind zunehmend auch Kulturen junger Erwachsener. 4. Jugendkulturen sind Alltagskulturen und zugleich Eigensinn-Kulturen. 5. Jugendkulturen sind "ästhetische und symbolische" Orientierungsfelder. 6. Jugendkulturen sind Stil-Kulturen. 7. Jugendkulturen sind Medien- und Weltkulturen. 8. Jugendkulturen sind keine Gewalt- und Drogenszenen. Jugendkulturen sind Peer-Kulturen und landen wiederum in der Familie. (DIPF/Sch.)
is part of:Erziehung und sozialer Wandel. Brennpunkte sozialpädagogischer Forschung, Theoriebildung und Praxis
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Date of publication22.08.2014
CitationBarthelmes, Jürgen: Raver, Rapper, Punks, Skinheads und viele andere. Beobachtungen aus jugendkulturellen Szenen - In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]; Hornstein, Walter [Hrsg.]; Lüders, Christian [Hrsg.]; Winkler, Michael [Hrsg.]: Erziehung und sozialer Wandel. Brennpunkte sozialpädagogischer Forschung, Theoriebildung und Praxis. Weinheim u.a. : Beltz 1999, S. 39-50. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 39) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-93785 - DOI: 10.25656/01:9378
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