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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-40806
DOI: 10.25656/01:4080
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-40806
DOI: 10.25656/01:4080
Title |
Nachlässe, Autographen und Sammlungen als Quellen für die bildungsgeschichtliche Forschung: Bestandsverzeichnis des Archivs der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung |
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Other contributors (e.g. editor) | Ritzi, Christian [Hrsg.] |
Source | Berlin : Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung 2004, 81 S. - (Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte; 11) |
Document | full text (349 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Bildungsgeschichte; Bestand; Verzeichnis; Archiv; Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung; Berlin |
sub-discipline | History of Education |
Contributors (corporate) | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (Berlin) |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 3-88494-236-0; 3884942360 |
Language | German |
Year of creation | 2004 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Seit Erscheinen des ersten Bestandsverzeichnisses des Archivs 1996 hat sich vieles verändert, neue Bestände sind hinzugekommen, und ein beträchtlicher Teil bisher unerschlossener Archivalien sind sowohl über lokale Datenbanken als auch über das Internet unter der Adresse http://www.bbf.dipf.de sowie durch in diesem Zeitraum erstellte Findbücher zu recherchieren. Demzufolge wurde eine stark überarbeitete Neuauflage des Bestandsverzeichnisses erforderlich. (DIPF/Orig.) |
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Date of publication | 24.05.2018 |
Citation | Ritzi, Christian [Hrsg.]: Nachlässe, Autographen und Sammlungen als Quellen für die bildungsgeschichtliche Forschung: Bestandsverzeichnis des Archivs der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung. Berlin : Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung 2004, 81 S. - (Bestandsverzeichnisse zur Bildungsgeschichte; 11) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-40806 - DOI: 10.25656/01:4080 |