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Akademische und berufliche Bildung zusammen denken. Von der Theorie zur Praxis einer Offenen Hochschule
Other contributors (e.g. editor)Kriegel, Michael [Hrsg.]; Lojewski, Johanna [Hrsg.]; Schäfer, Miriam [Hrsg.]; Hagemann, Tim [Hrsg.]
SourceMünster ; New York : Waxmann 2017, 241 S.
Document (6.659 KB)
License of the document In copyright
Keywords (German)
sub-discipline
Document typeMonograph, Collected Work or primary publication
ISBN978-3-8309-3691-6; 9783830936916
LanguageGerman
Year of creation
review statusPublishing House Lectorship
Abstract (German):Nach 6-jähriger Forschungs- und Entwicklungsarbeit im Rahmen des BMBF geförderten Projekts "Berufsintegrierte Studiengänge zur Weiterqualifizierung im Sozial- und Gesundheitswesen (BEST WSG)" zieht die Fachhochschule der Diakonie in Bielefeld Bilanz. Im Mittelpunkt steht die Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung durch strategische Kooperationen zwischen Hochschule, Weiterbildungsträgern, Fachschulen und Sozialunternehmen. Hierbei geht es u.a. um Fragen der Hochschulzugangsberechtigung, um die Anerkennung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen, um Kooperationen mit anderen Bildungseinrichtungen und die Einbeziehung der sozialen und pflegerischen Praxis. Die Beiträge im vorliegenden Sammelband stellen die Forschungs- und Entwicklungsergebnisse des Projekts sowie deren Implementierung und Nachhaltigkeitsgehalt in den Fokus. Die erarbeiteten Ideen und Konzepte bieten dem interessierten Fachpublikum sowie anderen Hochschulen ein breites Spektrum an Handlungsoptionen in den Bereichen wissenschaftliche Weiterbildung, kooperative Bildungsarrangements, Studiengangsentwicklung und Hochschuldidaktik. (Verlag)
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Date of publication26.06.2018
CitationKriegel, Michael [Hrsg.]; Lojewski, Johanna [Hrsg.]; Schäfer, Miriam [Hrsg.]; Hagemann, Tim [Hrsg.]: Akademische und berufliche Bildung zusammen denken. Von der Theorie zur Praxis einer Offenen Hochschule. Münster ; New York : Waxmann 2017, 241 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-156515 - DOI: 10.25656/01:15651
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