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Originaltitel |
"...das Wörtlein: und": Überlegung zur Erkundung und Gestaltung des Verhältnisses zwischen Musikpädagogik und Kulturwissenschaften |
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Paralleltitel | "…das Wörtlein: und": Reflections in the exploration and development of the relationship between music education and cultural studies |
Autor | Schatt, Peter W. |
Originalveröffentlichung | Cvetko, Alexander J. [Hrsg.]; Rolle, Christian [Hrsg.]: Musikpädagogik und Kulturwissenschaft. 1. Aufl. Münster; New York : Waxmann 2017, S. 181-196. - (Musikpädagogische Forschung; 38) |
Dokument | Volltext (23.951 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Kulturvermittlung; Musikpädagogik; Kulturwissenschaft |
Teildisziplin | Allgemeine Erziehungswissenschaft Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer |
Dokumentart | Aufsatz (Sammelwerk) |
ISBN | 978-3-8309-3661-9; 9783830936619 |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2017 |
Begutachtungsstatus | Peer-Review |
Abstract (Englisch): | Apart from the fundamental difference between music education and cultural studies – the latter describing characteristics of cultural practice, the former in search of prospects for facilitating interaction with music – the disciplinary borders blur because of several overlaps: Whereas the subject matter of cultural studies comes from other academic fields, it is necessary for music education to deal with cultural aspects. Based on a transdisciplinary conception of music and culture, both grounded in theories of meaning and interaction, the author establishes an integral topic which accentuates their interconnectedness without neglecting their differences. (DIPF/Orig.) |
Beitrag in: | Musikpädagogik und Kulturwissenschaft |
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Eintrag erfolgte am | 05.07.2018 |
Quellenangabe | Schatt, Peter W.: "...das Wörtlein: und": Überlegung zur Erkundung und Gestaltung des Verhältnisses zwischen Musikpädagogik und Kulturwissenschaften - In: Cvetko, Alexander J. [Hrsg.]; Rolle, Christian [Hrsg.]: Musikpädagogik und Kulturwissenschaft. 1. Aufl. Münster; New York : Waxmann 2017, S. 181-196. - (Musikpädagogische Forschung; 38) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-156333 - DOI: 10.25656/01:15633 |