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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelAnna-Katharina Praetorius: Messung von Unterrichtsqualität durch Ratings. Münster: Waxmann 2014. [Rezension]
Autor
OriginalveröffentlichungErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 1
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Messinstrument; Unterrichtsqualität; Datenerhebung; Datenerhebungstechnik; Rating-Verfahren; Unterrichtsforschung; Dissertation; Rezension
TeildisziplinSchulpädagogik
Pädagogische Psychologie
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1613-0677
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Rezension von: Anna-Katharina Praetorius: Messung von Unterrichtsqualität durch Ratings. Münster: Waxmann 2014, 324 S. ISBN 978-3-8309-2980-2
Verlags-URLhttp://www.klinkhardt.de/ewr/978383092980.html
weitere Beiträge dieser ZeitschriftErziehungswissenschaftliche Revue (EWR) Jahr: 2015
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Eintrag erfolgte am12.07.2018
Empfohlene ZitierungCramer, Colin: Anna-Katharina Praetorius: Messung von Unterrichtsqualität durch Ratings. Münster: Waxmann 2014. [Rezension] - In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 1 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-154993
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