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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Werden Mädchen im Kindergarten anders behandelt als Jungen? Analysen von Stuhlkreisgesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 4, S. 471-492
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Erziehung; Denkerziehung; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Junge; Koedukation; Kind; Kindergarten; Vorschule; Unterrichtsgespräch; Muttersprache; Sprachpädagogik; Mädchen
Pädagogische Teildisziplin: Pädagogik der frühen Kindheit
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1989
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 18.07.2017
Empfohlene Zitierung: Fried, Lilian: Werden Mädchen im Kindergarten anders behandelt als Jungen? Analysen von Stuhlkreisgesprächen zwischen Erzieherinnen und Kindern - In: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 4, S. 471-492 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-145220