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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 3, S. 317-336
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Lebensalter; Kind; Schulerfolg; Sprachkompetenz; Immigration; Nationalität; Ausländer; Jugoslawien; Türkei
Pädagogische Teildisziplin: Bildungssoziologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1989
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 18.07.2017
Empfohlene Zitierung: Esser, Hartmut: Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten - In: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 3, S. 317-336 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-145161