Methodisierung der Willenserziehung als Thema pädagogischer Reflexion im 17. Jahrhundert

Article (journal) accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-128406
DOI: 10.25656/01:12840

Original Title	Methodisierung der Willenserziehung als Thema pädagogischer Reflexion im 17. Jahrhundert
Parallel title	The methodization of character education as a topic of pedagogical reflection in the seventeenth century
Author	Gaebe, Barbara
Source	Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 5, S. 827-843
Document	full text (1.584 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Historische Pädagogik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsgeschichte; Moral; Willensbildung; 17. Jahrhundert; Weigel, Erhard
sub-discipline	History of Education
Document type	Article (journal)
ISSN	0044-3247; 00443247
Language	German
Year of creation	1991
review status	Peer-Reviewed
other articles of this journal	Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1991
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	22.05.2018
Citation	Gaebe, Barbara: Methodisierung der Willenserziehung als Thema pädagogischer Reflexion im 17. Jahrhundert - In: Zeitschrift für Pädagogik 37 (1991) 5, S. 827-843 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-128406 - DOI: 10.25656/01:12840

pedocs